We take active steps to provide an inclusive environment for students, staff and visitors as outlined in the Public Sector Equality Duty of the Equality Act 2010.
在格林尼治大学，我们重视平等, Diversity and Inclusion (EDI) and take active steps to provide an inclusive environment for students, 员工及访客，不论年龄, 残疾, 性别re-assignment, 婚姻或民事伴侣关系, 怀孕或产妇, race, 宗教或信仰(非信仰), sex and sexual orientation as outlined in the Public Sector Equality Duty of the Equality Act 2010.
性别薪酬差距报告
我们已经发布了性别收入差距报告.
大学, 所有员工超过250人的雇主都必须公布并报告性别薪酬差距的具体数字.
平等、多样性和包容战略
格林尼治大学商定的平等目标是:
- 改进系统，以监测和报告与《UC8体育》规定的教职员工和学生中九个受保护群体相关的数据
- 推广大学平等的价值观和行为, 通过分享最佳实践实现多元化和包容性, 意识和学习
- 通过我们对平等和多样性认证的承诺，支持大学在全国前50名大学中的定位
The 《UC8体育平台》 is a declaration of the University of Greenwich's commitment to place the promotion of equality, 多样性和包容性是大学的核心. 我们相信，有一个明确的 平等和多样性政策声明 为教职员和学生提供的服务，加强了我们对大学社会所有成员应表现出的价值观和行为的期望. The policy outlines that the University will take steps to encourage staff, 学生及到访港大的访客须:
- 任何时候都要尊重他人, and promote an environment free of all kinds of bullying and harassment.
- 积极劝阻歧视性行为或做法.
- Participate in training and learning opportunities that would enable them to adopt best practice.
EDI年报
包含日历
包容是大学的核心价值观. 为了支持我们的社区，我们很自豪有一个 在线日历 促进, 是为了纪念, 并颂扬我们员工的多样性, 学生和伙伴通过提供信仰信息, 节日, 仪式, 文化与福祉.
We hope all staff and students will find the benefits from this calendar are:
- 它提供关于日期的重要每日信息, 假期和节日可以被标记，将使你参与事件或以自己的方式庆祝
- 鼓励自我学习和个人发展
- supports diversity, cultural and equality training initiatives
- 促进整个大学的多元化意识.
请注意，列出的日期并不详尽，我们欢迎对重要日期提出建议，以便我们明年考虑. 另外, 值得注意的是，一些宗教节日的日期是估计的，可能会因国际差异或闰年而有所不同.
如有建议或意见，请发电子邮件 equality@fhsjs.com
影响均等分析(IEA)
平等分析是一种发现政策、功能、实践、程序或规定和组织范围决策的文件是否充分考虑(有意识的思考)2010年平等法案的方法.
建议的政策、职能、程序、做法或规定对不同群体的学生和教职员有不同的影响，需要考虑可能受影响群体/人士的经历和情况.
平等分析将提供一种系统的方法来确保我们的法律义务得到履行，也提供一种实际的方法来检查与平等相关的人可能产生的影响.
IMPACT平等分析提供了一个有用的RISK工具，可以通过六个简单步骤识别和解决歧视问题:
| I-tem | M-apping | P-review | A-ssess | C-alculate | T-he末期 |
培训资源
课程概述
We have two online training modules available for University students and staff to complete. These training modules help to build confidence in recognising equality, 每天练习的多样性和包容性.
Equality, Diversity and Inclusion in Practice online training comprises of two courses:
认证和特许
- 雅典娜天鹅
- 残疾有信心
- The University has been reaccredited with its 残疾有信心 Employer Level 2 status, 在对工作和养老金部发布的一系列声明和行动进行自我评估之后. The 残疾有信心 Scheme is creating a movement of change, to encourage employers to think differently about 残疾 and take action to improve how we recruit, 留住和发展残疾人.
Our next steps are to assess and develop a targeted action plan to enhance our position at Level 2. 准备和准备在2025年成为残疾自信的3级领导者，与我们的“这是我们的时间战略”和我们的愿望保持一致，即获得所有主要EDI机构的认可, this would require the university to be recognised by its peers, 它的地方社区和残疾人, while open to external challenges and supporting other employing organisations to be 残疾有信心. - 人力资源卓越研究
- 石墙职场平等指数
- 心理健康大学
- 格林尼治大学 was a foundational partner with Mind supporting the 精神健康大学计划. This tested a whole-university approach focused on preventative interventions. University staff were also empowered to participate in Mental Health Champions and Peer Supporters schemes. The programme supported the universities to meet the Mental Health at Work Commitment. As part of the Strategy 2030, the University will be working towards achieving the 大学精神卫生宪章 学生的思想. 如需进一步信息，请联系查理·艾伦.
- 种族平等宪章
- 可持续发展目标
- 大学很荣幸能为 联合国可持续发展目标. 可持续发展目标5(性别平等)和可持续发展目标10(减少不平等现象)对我们很重要，我们努力改进我们的工作. 我们也意识到，单靠我们自己无法做到这一点，通过我们的伙伴关系，我们将加快和改进我们的工作(为可持续发展目标17(目标伙伴关系)作出贡献)。.
多元化网络和群体
LGBT+员工社区
格林尼治大学 LGBT+员工社区 倡导LGBT相关平等的积极发展 & 大学内的多元化支持和代表性. 该大学是石墙多样性冠军计划的骄傲成员，也是石墙同性恋学位的特色, 女同性恋指南, 高等教育机构的同性恋和双性恋学生.
残疾员工社区
这所大学有一个成立的 残疾员工社区 适用于学术和专业领域的员工. 这个员工社区的目的是提供一个安全的, 支持和保密的论坛分享经验, networking and discussing identified issues that affect members of staff with disabilities across the University; agree and implement possible solutions and make recommendations to senior stakeholders and the EDI Committee. It also intends to promote the interests of the diverse staff, 提高对残疾多样性和包容性的认识，并为大学的政策和实践提供意见.
残疾指定联系人(DNC)
The University has an established network of staff in each faculty and department acting as local contacts. 他们为有残疾的学生提供支持, 特殊学习困难, 精神健康或长期健康状况.
如需更多信息，请联系 p.mcfarlane@fhsjs.com or Simone Murch the Senior Equality, Diversity and Inclusion Officer at s.j.murch@fhsjs.com
BAME员工网络
这所大学有一个成立的 黑人、亚洲人和少数民族(BAME)员工网络 适用于学术和专业领域的员工. 这个员工网络的目的是提供一个安全的, 支持和保密的论坛分享经验, networking and discussing identified issues that affect members of staff from BAME groups across the University; agree and implement possible solutions and make recommendations to senior stakeholders and the EDI Committee. It also intends to promote the interests of the diverse staff, 提高对BAME平等和包容的认识，并为大学的政策和实践提供意见.
女职员网络
A 女职员网络 has been founded by the University 适用于学术和专业领域的员工. 这个员工网络的目的是提供一个安全的, 支持和保密的论坛分享经验, networking and discussing identified issues that affect female members of staff the University; agree and implement possible solutions and make recommendations to senior stakeholders and the EDI Committee. It also intends to promote the interests of the diverse staff, 提高对性别平等和包容的认识，并对大学的政策和实践作出贡献.
受保护的特点
The Equality Act 2010 consolidates previous equalities legislation evolved over the past 45 years. 它取代了九项法规, 包括1970年的《UC8体育平台》, 《1975年性别歧视法, 1975年和2000年的种族关系法, the 残疾 Discriminations Acts 1995 and 2005 and over 100 other pieces of legislation.
2010年《UC8体育》涵盖了九个受保护的特征:
- Age
- 残疾
- 变性
- 婚姻与民事伴侣关系
- 怀孕与生育
- Race
- 宗教信仰(包括无信仰)
- Sex
- 性取向
For further details about the 受保护的特点, please visit this link : www.equalityhumanrights.com/en/equality-act/protected-characteristics
EDI战略，政策，报告和指导
收集平等度数据
Over the coming years we aim to become a sector leader for equality, diversity and inclusion.
我们要求您随时更新您的Horizon个人信息，并通过我们的其他系统和调查共享信息. Your information enables us to improve our support and to tailor 服务 for staff and students.
Research shows sharing of equality data benefits everyone when there is a trusted two-way relationship. 在UC8体育, 我们赞赏员工和学生数据共享的水平, which is the passing of personal and sensitive information from one person to another. 细节可以是分享你的名字，也可以是宗教、信仰或性取向等非常私人的信息.
在UC8体育, 我们精心管理所有信息, 以保密的方式, and in a way that promotes the benefits of sharing information so you can make an informed choice. We do this by following our stipulated guidelines on data collection, 储存和使用包括遵守 保护资料法例.
作为高等教育机构, 作为2010年《UC8体育》公共部门平等义务(PSED)的一部分，我们被要求公布数据，以:
- Show how we have complied with the PSED at least once a year.
- Prepare and publish equality objectives at least every four years.
除了, 您在Horizon中持有的信息将作为HESA员工记录的一部分与HESA共享.g. 你的出生日期). If you prefer not to share your biographical information relating to 残疾, 种族, 变性, 宗教或信仰, 性别认同和/或性取向, 请电子邮件 equality@fhsjs.com.
更广泛的平等数据收集
我们收集我们的工作人员和学生的平等数据，并在高等教育生命周期的关键阶段分析这些信息. This helps to develop a deeper understanding of our staff and students.
HE报告中的LGBT+文化
这所大学资助了一项 新颖的研究. 这是与LGBT+和盟友社区共同设计的, with the aim at exploring the lived 经验s of LGBT+ staff at the University of Greenwich.
The findings indicate the overall positive and supportive 经验s of newer staff members, 但在彻底改变之前，还有进一步的工作要做, 尤其是在高等教育领域. 该报告提供了一份建议清单——既有一般性的，也有具体的——可以帮助改善LGBT+群体的处境.
高等教育中的LGBT文化
有关本研究数据的更多信息, 请与本研究的首席研究员联系, Assoc. Panagiotis Pentaris教授在 P.Pentaris@fhsjs.com
其他电子数据交换报告
我们的报告将向大家介绍过去几年在促进平等和促进良好关系方面取得的重大成就和发展.